应对校园霸凌问题是一个复杂而敏感的议题，它不仅涉及到个体的心理健康和安全，还关乎到对人际关系的理解和管理。提高自信心和人际关系策略是两种有效的应对方法，可以帮助学生在面对校霸时更加从容不迫。

自信心是一个人面对挑战和困境时的内在力量。对抗霸凌者时，自信心的存在让一个人不容易被恐吓或轻视。这里有一些方法可以帮助提高自信心：

1. 自我认可和欣赏：定期进行自我反思，发现自己的优点和长处，对自己的成就感到自豪。每天为自己做一些值得称赞的事情，无论是学习、运动还是帮助他人，积累这些小的成功可以大大增强自信心。

2. 设定切实可行的目标：为自己设定一些易于实现的小目标，并努力去达成。目标的达成会带来满足感和成就感，逐步提高自信。

3. 学习新技能：通过学习新事物来增加自己的能力和知识储备。例如，可以尝试学习一门新的乐器、绘画、编程或一种运动。这不仅能增加自我价值感，还能够拓展个人的兴趣圈，增加与他人交流的机会。

4. 身体锻炼和健康饮食：健康的身体有助于培养一个健康的心态。规律的体能锻炼可以释放压力，提高自信，而良好的饮食习惯可以提供身体所需的能量和营养。

5. 寻求心理支持：有时候，与心理咨询师或信任的老师同伴谈论自己的不安全感也是提升自信的方式。这种交流提供了情感支持，也有助于学习新的应对策略。

良好的人际关系不仅能够提供情感支持，还能形成一个支持网络，在面对霸凌行为时给予帮助。以下是一些建议来改善人际关系：

1. 积极交友：主动参与各种校园活动，比如社团、体育活动或志愿服务，以扩大交际圈。认识不同的人，能够增加机会结交更多的朋友，为自己形成一个支持系统。

2. 共情与沟通：学会站在他人角度思考问题，并以开放的心态去沟通和交流。这种沟通方式能够减少误解，增强朋友间的信任和理解。

3. 学会拒绝：在与人交往中，重要的是界定个人边界并学会说不。明确个人意愿，不接受让自己不舒服的行为，这有助于形成健康的关系。

4. 解决冲突的技巧：学习如何平静、理智地解决矛盾和冲突。在面对校霸时，这种能力可以帮助避免冲突升级到暴力行为。

5. 建设互助小组：在学校形成一个由同学自己组织的互助团，可以为被霸凌的同学提供情感和实际上的支持。这种团队合作不仅能制止霸凌行为，也能增强团员们的集体自信心。

6. 教育与倡导：鼓励更多的老师、家长和学生共同参与打击霸凌行为的倡导活动。合力推进反霸凌教育课程，让更多人了解此类行为的危害和应对方式。

当面对霸凌时，重要的是结合提高自信心和优化人际关系这两方面的策略。一个自信的人在生活中不仅会更积极主动，还能创设一个良好的周围环境，而健康的人际关系又会反过来支持和增强个体的自信心。这种相辅相成的策略能够形成一个强大的应对机制，有效抵御校园霸凌行为。

总结而言，面对校霸时，提升自信心和人际关系技巧是值得尝试的有效方法。通过积极的自我提升和构建支持的社交网络，学生能够更有底气地面对霸凌行为，最终在学习生活中风雨无惧，积极快乐。这样的成长过程，不仅有利于解决校园霸凌问题，也对学生一生的发展产生积极的影响。